Teatr Vaśka „Lampa Alladyna”

30-09-2014
Dnia 27.10.2014 (poniedziałek) gościć będziemy w przedszkolu aktorów teatru Vaśka z bajką pt. „LAMPA ALLADYNA”. Przedstawienie rozpocznie się o godz. 10.00. Serdecznie zapraszamy!

Pobiliśmy rekord GUINNESSA !!!

30-09-2014
W przedszkolach, które zgłosiły się do programu Akademii Aquafresh, zgłosiły chęć wzięcia udziału w ustanawianiu Rekordu oraz wyznaczyły w przedszkolu Komisarza Rekordu Guinnessa 30 września br. o 12:00 rozpoczęło się wielkie szczotkowanie. Dzieci w całej Polsce przez 2 minutki myły ząbki, dzięki temu pobiliśmy rekord Guinnessa, który został …Czytaj dalej ›

DZIEŃ CHŁOPAKA

28-09-2014
W tym dniu szczególnym – września trzydziestego Witamy serdecznie chłopaka każdego. Dzisiaj święto wasze, dzień prezentów, życzeń Innych przyjemności już nawet nie zliczę!!

NIEMOWLĘCY SPOSÓB MÓWIENIA

24-09-2014
NIEMOWLĘCY SPOSÓB MÓWIENIA „Mój przedszkolak wpadł w nawyk mówienia niemowlęcym głosem. Kiedy był malutki, sprawiało to słodkie wrażenie. Jednak teraz stało się to irytujące” ZASTANÓW SIĘ NAD TYM To normalny etap w zachowaniu dziecka. Wielu przedszkolaków uważa, że mówienie jak niemowlak sprawia, iż wydają się mili i słodcy. …Czytaj dalej ›

Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka

18-09-2014
„Dzień przedszkolaka jest właśnie dzisiaj, to święto Ani, Basi i Krzysia. W dzień przedszkolaka każdy to wie, Bawi się z nami, kto tylko chce.” 20 WRZESIEŃ „OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA”

SZTUKA NAGRADZANIA

17-09-2014
SZTUKA NAGRADZANIA Większość z nas zachowania dziecka dzieli na niewłaściwe i … normalne. Efektem tego jest wytykanie błędów, podkreślanie niedociągnięć lub eksponowanie niepowodzeń. Często wydaje nam się, że jeśli nie skomentujemy negatywnego zachowania staniemy się winni zaniedbania wychowawczego. Szkoda, że nie mamy poczucia winy, gdy zauważymy zachowania właściwe …Czytaj dalej ›

ROZWÓJ MOWY DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

17-09-2014
ROZWÓJ MOWY DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Mowa nie jest umiejętnością wrodzoną, dziecko przyswaja sobie ją od najbliższego otoczenia drogą naśladownictwa. Wielokrotnie powtarzane przez rodziców nazwy przedmiotów, znajdujących się w otoczeniu dziecka, zostawiają słuchowe ślady w jego mózgu. Dziecko usłyszawszy potem daną nazwę, potrafi sobie wyobrazić przedmiot, do którego …Czytaj dalej ›

WPROWADZENIE DZIECKA W ŚWIAT BAŚNI I BAJEK

17-09-2014
  WPROWADZENIE DZIECKA W ŚWIAT BAŚNI I BAJEK Baśń to utwór, który od wieków nie traci na popularności. Niezależnie od prądu literackiego, epoki, bywa zawsze czytana i opowiadana. Bajka i baśń pojawiły się w zamierzchłej przeszłości. Jest to krótka opowiastka pisana wierszem lub proza, której bohaterami są zwierzęta, …Czytaj dalej ›

„Lubię tu przychodzić” PROGRAM ADAPTACYJNY

03-09-2014
PROGRAM  ADAPTACYJNY  „Lubię tu przychodzić” Cele i  założenia programu:   W procesie wstępnej adaptacji dziecka do warunków  przedszkola biorą udział dzieci, ich rodzice , nauczyciele oraz placówka przedszkolna w której proces ten zachodzi. Program składa się  z  czterech spotkań, z czego pierwsze ma charakter organizacyjny i dotyczy tylko …Czytaj dalej ›

„KLUCZ DO UCZENIA SIĘ”

03-09-2014
Program wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej „Klucz do uczenia się” jest oparty na pedagogice wybitnego rosyjskiego psychologa, zwanego „Mozartem rosyjskiej psychologii”, Lwa Wygotskiego. Teoria poznania i nauczania Lwa Wygotskiego, zakłada, że w procesie edukacji dzieci najważniejszy element stanowi rozwinięcie umiejętności uczenia się, czyli przygotowywanie do korzystania ze swojego potencjału umysłowego. …Czytaj dalej ›